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同格和性一样，对外国人来说体也是很大的难点。
动词体是表示动作过程的变化的动词语法范畴。 变位的动词与不变位的动词都有这个语法范畴。动词分为未完成体动词(НСВ)和完成体动词(СВ)。相关是由未完成体动词构成的完成体动词。
平时学生背熟双的相关，如：
писать（写） - написать（写完）
читать（念） - прочитать（念完）
有时候记住俄语的双的完成体动词的相关很难。双的完成体动词的相关是什么? 我们来看一下例子:
动词"учить"（学习）有 "передавать кому-либо свой опыт, свои умения"（交流经验）的意思，这个动词的完成体的相关是"научить"（教会）
动词"научить"是及物动词，动作的目的物是指出甲流经验的目的物的动物名词+第三格的第二个目的物。
Мама научила меня рисовать.（妈妈教会了我画画。） 完成体动词"научила"有两个目的物："меня" （我） (动物目的物)和 "画画" (第二个目的物)。
有"запоминать, изучать" （记住，学习）意思的动词"учить"（学习）有第二个完成体的相关 "выучить" （学完）
动词"выучить"是及物动词，动作的目的物是指出要记住的东西的名词。
Я выучила вчера все новые слова. （昨天我学完了所有的生词。完成体动词"выучила" 带 "все новые слова"（所有的生词）的目的物）。
在学习俄语的过程中记住两个相关是一个难点。为了记住这些相关应该多练，多看前后文。
-Вика учила меня рисовать. （维卡教过我画画。）
-Как она смогла .......... тебя рисовать? （她怎么..........画画？）
(应该选有"передать опыт"（交流经验）的意思的动词"научить"（教会） )
-Ты сделала вчера все уроки? （你作业做好了吗？）
-Да, я смогла ........ все новые слова. （做好了，我........ 所有的生词。）
(应该选有"запомнить"（记住）的意思的动词"выучить" （学好）)
