教师
Ruspeach ClubДобрый день! Меня зовут Анна Зеленкова, я преподаю Русский Как Иностранный уже несколько лет.
Моё Образование:
Специальность: Преподаватель литературы и русского языка
Специальность: Филолог, Магистр
Мой Опыт работы:
Знания иностранных языков: английский разговорный
Владение компьютером: опытный пользователь
Личные качества: умение просто и понятно излагать информацию, индивидуальный подход к процессу обучения, умение наладить контакт с учениками, умение привносить разнообразие в процесс занятия и заинтересовать предметом, ответственность и внимательность.
При занятиях с взрослыми, особое внимание уделяю снятию психологического барьера перед разговорной речью, что позволяет ученикам быстрее начать говорить в повседневной и профессиональной жизни. Вместе с тем, считаю необходимым выявление и исправление наработанных ранее привычных ошибок и постепенное бесстрессовое введение в основную грамматику.
Что касается обучения школьников, в течение нескольких лет работала вожатой в летних детских лагерях, где много работала с детьми. Благодаря этому мне легко работать со школьниками и заинтересовывать их предметом, внося игровую составляющую в занятия.
Место и время проведения занятий: индивидуальные уроки на дому или в тихом кафе, уроки онлайн по Skype.
Hello everyone! My name is Anna Zelenkova and i teaching for a few years.
My Education
The higher education (day-time), Moscow Pedagogical State University (2007-2012)
Speciality: the teacher of the Russian language and literature.
Moscow Pedagogical State University (2012-2014)
Speciality: philologist, magistrate.
Course “Methods of teaching Russian as a foreign language” at Russian language center in Lomonosov Moscow State University (2013-2014).
The working experience:
From 2012 till present time the post: the private teacher of Russian as a foreign language.
The knowledge of foreign languages: English conversational
The knowledge of the computer: the experience user
Personal traits: the skill to deliver the information clearly and comprehend the individual approach to the process of teaching, the ability to find the way, to the students, to make the process of teaching various and attract interest and attention to the subject, attention and responsibility.
On teaching the adults special attention is given by me to the problem of taking off the psychological barrier towards conversational language which gives the students the possibility to begin the speaking practice earlier in every-day life, and profession. At the sometime I consider it necessary to find and correct the previous mistakes and gradually introduce the basic grammar course without stress.
As for the teaching of the pupils I worked as a leader in summer children camps for several ywaers, wh ere I had a lot of practice in working with children. Because of that it is quite easy for me to deal with pupils, at tract their attention to the subject, presenting game into process of teaching.
The place and time of delivering the lessons: individual home lessons or in quiet café, lessons on-line on Skype.
Моё Образование:
- Высшее (очное) Московский Педагогический Государственный Университет (2007-2012 г.г.)
Специальность: Преподаватель литературы и русского языка
- Московский педагогический государственный университет (2013-2014 г.г.)
Специальность: Филолог, Магистр
- Московский педагогический государственный университет/ «Фразеология современного русского литературного языка»/ 54 ч. (2009 г.)
- Курсы «Русский Как Иностранный» при МГУ им. Ломоносова (2013-2014 г.г.)
Мой Опыт работы:
| 2012 по настоящее время |
Должность: Частный преподаватель русского как иностранного.
|
Знания иностранных языков: английский разговорный
Владение компьютером: опытный пользователь
Личные качества: умение просто и понятно излагать информацию, индивидуальный подход к процессу обучения, умение наладить контакт с учениками, умение привносить разнообразие в процесс занятия и заинтересовать предметом, ответственность и внимательность.
При занятиях с взрослыми, особое внимание уделяю снятию психологического барьера перед разговорной речью, что позволяет ученикам быстрее начать говорить в повседневной и профессиональной жизни. Вместе с тем, считаю необходимым выявление и исправление наработанных ранее привычных ошибок и постепенное бесстрессовое введение в основную грамматику.
Что касается обучения школьников, в течение нескольких лет работала вожатой в летних детских лагерях, где много работала с детьми. Благодаря этому мне легко работать со школьниками и заинтересовывать их предметом, внося игровую составляющую в занятия.
Место и время проведения занятий: индивидуальные уроки на дому или в тихом кафе, уроки онлайн по Skype.
Hello everyone! My name is Anna Zelenkova and i teaching for a few years.
My Education
The higher education (day-time), Moscow Pedagogical State University (2007-2012)
Speciality: the teacher of the Russian language and literature.
Moscow Pedagogical State University (2012-2014)
Speciality: philologist, magistrate.
Course “Methods of teaching Russian as a foreign language” at Russian language center in Lomonosov Moscow State University (2013-2014).
The working experience:
From 2012 till present time the post: the private teacher of Russian as a foreign language.
The teaching of the Russian language as foreign
The teaching of children and adults with any starting level
The evaluation of the level in mastering the language, finding and correcting typical mistakes
The creation of the individual study programme taking into consideration the starting level, tasks and needs of the students
The choosing of optimal study materials: text, audio and visual aids
Different methods of teaching
The support of the students after the end of the course, creation of the additional programmers, delivering the needed materials.
The teaching of children and adults with any starting level
The evaluation of the level in mastering the language, finding and correcting typical mistakes
The creation of the individual study programme taking into consideration the starting level, tasks and needs of the students
The choosing of optimal study materials: text, audio and visual aids
Different methods of teaching
The support of the students after the end of the course, creation of the additional programmers, delivering the needed materials.
The knowledge of foreign languages: English conversational
The knowledge of the computer: the experience user
Personal traits: the skill to deliver the information clearly and comprehend the individual approach to the process of teaching, the ability to find the way, to the students, to make the process of teaching various and attract interest and attention to the subject, attention and responsibility.
On teaching the adults special attention is given by me to the problem of taking off the psychological barrier towards conversational language which gives the students the possibility to begin the speaking practice earlier in every-day life, and profession. At the sometime I consider it necessary to find and correct the previous mistakes and gradually introduce the basic grammar course without stress.
As for the teaching of the pupils I worked as a leader in summer children camps for several ywaers, wh ere I had a lot of practice in working with children. Because of that it is quite easy for me to deal with pupils, at tract their attention to the subject, presenting game into process of teaching.
The place and time of delivering the lessons: individual home lessons or in quiet café, lessons on-line on Skype.
